寒假期间，智能制造学院积极响应国家关于资助育人、心理健康教育的号召，精心组织并实施了一系列针对家庭经济困难及心理问题学生的家访活动。本次活动通过线上线下相结合的方式，旨在深入了解学生的家庭背景和成长环境，宣传资助政策，反馈学生在校表现，了解学生需求及家长意见建议，家校共同为学生的健康成长和全面发展贡献力量。

在筹备寒假家访活动过程中，学院高度重视并多次召开会议，会上明确了家访的总体目标，制定了一系列详细的计划。为确保家访活动能够精准有效地开展，学院特别强调要关注到每一位困难学生的具体需求，从家访对象的筛选、家访内容的确定到家访形式的选择，每一步都力求做到细致入微，通过家访搭建起家校沟通的桥梁，为学生的健康成长提供帮助。

线下家访中，班主任辅导员们不畏严寒，带着关怀与温暖，走进了困难学生家庭。他们与家长深入交谈，详细了解学生的家庭经济状况、生活学习环境以及面临的困难，耐心倾听家长的心声，共同探讨解决之道。家访过程中，老师们还鼓励学生保持乐观向上的心态，勇敢面对生活中的挑战。

同时，学院还采取了线上家访的形式。通过视频通话、语音聊天等现代通讯手段，班主任们与学生及家长进行了沟通交流。他们细致询问了学生的生活学习情况，传达了学院的关怀与期望，同时介绍了学校为困难学生提供的各项资助政策和帮扶措施，让家长和学生感受到了温暖与力量。

此次家访活动成效显著。一方面，通过家访能更加精准地掌握困难学生的家庭实际情况，为后续制定更加个性化的帮扶计划提供了有力依据。另一方面，家访活动也加强了家校之间的沟通与联系，增进了彼此之间的理解和信任，进一步增强了家校共育的合力。未来，智能制造学院将继续深化家访工作机制，创新家访形式，扩大家访覆盖面，努力构建更加和谐、高效的家校共育体系，为每一位学生的健康成长保驾护航。（通讯员：郑国鹏 撰稿：孙妹 审核：隋鹏飞 ）