为贯彻落实学院关于培养技术技能型人才的要求，机电工程系进一步推动实践教学改革，规范教学管理，强化教学质量监控，提高实践教学质量，在制定培养方案、课程设计、教学手段、过程考核、实验室管理等方面进行了积极探索。

突出安全生产责任制，坚持安全教育。在每一个实践教学区，都张贴安全生产责任人；每个班级进入教学区的第一天，由指导老师组织学生学习劳动纪律、职业道德规范与安全守则，同时要求指导老师对每一题要有规范性指导，强调指导老师进行安全巡视和检查，确保安全生产这条“红线”不动摇。

加大过程性考核力度，项目化教学成果显著。指导教师每一堂课制定详细目标任务，根据每一个学生的学习情况制定任务分解表，分组协作完成零件加工。任务完成后，指导老师对每一组的作品进行点评，并选出优秀作品进行展示。

以培养应用型人才为导向，初步形成了以学参赛、以赛促学的浓厚学习氛围。以企业实际需求为依托，制定人才培养方案、课程设计、教学场景设置，对接CAD二维、三维数字建模大赛、机械产品设计大赛、大学生创新大赛和数控大赛等赛项。通过组织和参加各项大赛，提高了同学们实践动手能力和创新能力，并扩大了在同类院校中的影响，为各类企事业单位培养了一批优秀人才，受到社会的良好评价。

针对下一步实践教学改革的目标，机电工程系将加强教师实践教学能力的培养，强化青年教师的实践教学意识，使教师的理论水平与实践创新能力得到进一步提高。(徐同来、魏领)