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深化专本贯通合作 共商人才培养新路径 —— 我校教师与枣庄学院对“3+2”分段培养开展深入交流
发布时间:2026-03-24 发布者: 浏览次数:

为进一步推进“3+2”专本贯通分段培养工作,优化人才培养方案、提升育人质量,近日,我校教师代表学校赴枣庄与枣庄学院机电工程学院、教务处及兄弟院校等相关部门负责人及骨干教师,围绕贯通人才培养的核心问题展开深度交流与研讨。

双方重点就“3+2”贯通人才培养方案的培养目标、课程设置、课时分配、教学衔接等关键内容进行细致磋商。我校详细汇报了工业机器人专本贯通班的办学实践,全面介绍了当前学生的学习状态、日常管理模式及阶段性培养成效,得到了枣庄学院的充分肯定与高度评价。结合本科阶段人才培养要求,枣庄学院对我校专本贯通培养工作提出了针对性指导意见,强调要着力培养学生创新思维与实践能力,进一步夯实专业课程基础,同时坚持德智体美劳五育并举,全面提升学生综合素质,为本科阶段深造及未来职业发展筑牢根基。

此次交流为我校“3+2”专本贯通人才培养工作提供了清晰指引与宝贵思路,让我们深刻认识到,专本贯通培养不仅是课程与课时的衔接,更是育人理念与培养质量的全面提升。未来,我校将以此次交流为契机,把创新思维培养融入人才培养全过程,通过优化课程体系、调整课时分配、强化实践教学等举措,进一步夯实学生专业基础,同时将五育融合贯穿日常教学与学生管理,持续加强与合作院校的沟通协作,不断提升“3+2”分段培养水平,为区域经济社会发展输送更多高素质应用型、技术技能型人才。(通讯员:丛湄湄 撰稿:王所国 审核:崔艳)


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