为扎实落实“五育并举”育人要求，补齐学生劳动实践短板，切实推进知行合一的育人模式落地，近日，智能制造学院组织25级工业机器人技术专本贯通班开展为期一周的劳动教育周活动。本次劳动教育周立足学生日常校园生活，以教室维护、校园公共区域保洁志愿服务为主要内容，引导全体学生走出课堂、躬身实践，在常态化劳动中锤炼品格、提升素养。

期间，班级实行分区负责、全员轮岗的劳动机制，人人参与、各司其职。同学们分组对校园主干道、绿化带、公共设施进行清扫保洁，细致清理隐藏垃圾、规整公共区域环境；同时对班级教室桌椅、地面、窗台及卫生死角进行彻底清洁整理，规整教学物品摆放。劳动过程中，全体学生积极主动、认真负责，摒弃敷衍应付的心态，脚踏实地完成各项保洁任务，用实际行动维护校园环境，展现出专本贯通学子严谨踏实、积极向上的良好风貌。

本次劳动教育周有效实现了以劳育人、以劳促改的良好效果，让学生收获了切实的成长与改变。通过亲身参与校园保洁工作，学生们真切感受到后勤工作人员的日常辛劳，切实体会到整洁舒适的校园环境来之不易，彻底改变了轻视体力劳动、忽视环境卫生的片面认知，真正树立起崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的正确价值观。同时，持续一周的常态化劳动，有效纠正了部分学生懒散拖沓、责任心薄弱的问题，不仅提升了动手实操能力，更在团队协作中增强了责任担当、互助意识与集体荣誉感。

下一步，智能制造学院将结合专本贯通人才培养特色，把劳动教育与学风建设、专业育人深度融合，常态化开展贴合学生实际的劳动实践活动，引导学生将吃苦耐劳、实干担当的劳动品质转化为勤学钻研、精进学业的内生动力，着力培养德智体美劳全面发展的高素质复合型人才。(通讯员：丛湄湄 撰稿：王所国 审核：崔艳)