为深入落实教育部现场工程师专项培养计划，深化产教融合，精准对接高端装备制造产业一线技术人才需求，6月30日，我校智能制造学院与豪迈集团联合举办豪迈现场工程师班人才培养方案专题研讨会议。校企双方代表齐聚一堂，围绕培养模式优化、课程体系搭建、实训场景落地等核心议题展开深度磋商，共同为定向培养适配产业需求的高素质现场工程师筑牢顶层设计根基。

校企双方针对豪迈现场工程师班培养方案的全流程细节展开逐项打磨，达成多项关键共识：在培养模式设计上，双方确定采用“三阶递进、工学交替”的特色培养路径，打破传统校园课堂的边界。第一阶段为校内基础夯实期，用1学年完成公共基础课与专业基础理论学习，将企业真实生产案例嵌入日常教学；第二阶段为企业带教提升期，安排学生进入豪迈集团工匠学院，在企业导师带领下熟悉企业生产场景，强化数控编程、设备运维、工艺优化等理论和实操技能；第三阶段为岗位定向攻坚期，学生以准员工身份入驻对应技术岗位，全程参与真实项目攻坚，独立完成复杂生产任务，实现从学生到现场工程师的平滑过渡。

在课程体系共建上，校企双方共同敲定了10余门核心课程的更新方案，企业将向学院提供20余个来自生产一线的真实项目案例，把豪迈集团现行的生产标准、质量管控体系、最新工艺要求直接转化为教学内容，彻底解决传统教学与产业技术迭代脱节的痛点。

在双导师队伍建设上，双方明确建立“校企互聘、双向赋能”的师资机制：学院将选派骨干教师定期赴豪迈集团生产一线顶岗实践，及时更新行业技术储备；企业将选拔10名拥有5年以上一线经验的资深工程师，经过教学能力培训后担任兼职导师，全程参与课程授课、实训指导与学生考核，保障学生所学技能完全匹配企业最新岗位需求。

本次现场工程师班培养方案专题研讨的圆满举办，标志着智能制造学院与豪迈集团的协同育人合作迈上了精准化、体系化的全新台阶。下一步，校企双方将根据本次研讨共识，快速完成培养方案的最终定稿落地，启动首批现场工程师班的招生与筹备工作，为山东省高端装备制造产业转型升级持续输送更多德技并修、能攻坚善创新的青年工匠，为制造强国建设注入坚实的人才动能。（通讯员：丛湄湄    撰稿：许宏阳 审核：崔艳）