张姝妍，女，中共党员，智能制造学院辅导员。深耕学生思政教育与日常管理一线多年，坚守立德树人根本任务，聚焦青年学生思想引领、实践培育、心理健康、资助帮扶、一站式学生社区建设等重点工作，将思政教育融入育人全过程，以温情陪伴守护学生成长，以实干担当做好学生引路人，先后斩获校先进工作者4次、校优秀班主任5次、校就业工作先进个人2次、校级优秀党务工作者1次，斩获烟台市第四届黄炎培职业教育创新创业大赛高职组教师决赛一等奖，用实际行动践行新时代高校辅导员的育人使命。

一、深耕思想引领阵地，思政融教铸牢青年理想根基

作为中共党员，张姝妍坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大及二十届历次全会精神，把理论学习成果转化为学生思政工作实效，推动思政教育与班级管理、日常课堂深度融合，实现“思政融教”常态化、生活化。

她打破单一说教式思政模式，依托主题班会、团支部学习、红色实践活动搭建多层次思想教育平台，将“两个确立”决定性意义、家国情怀、青年责任等内容融入日常谈心谈话、专业课堂、创新创业赛事指导中。针对青年学生思想特点，分层分类开展理想信念教育，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，鼓励学生主动向党组织靠拢，所带班级多名学生成功入党，班级团支部多次获评校级五四红旗团支部。

同时，她主动发挥党员先锋模范作用，牵头梳理班级思政教育工作清单，以优良党风带动班风学风，在师生中树立党员辅导员标杆形象，持续筑牢青年学生思想根基。

二、深耕“一站式”学生社区，下沉一线做实实践育人与品德培育

她扎实推进“一站式”学生社区建设，把育人阵地搬到宿舍、课堂、活动现场，常态化下沉学生社区走访。她坚持每日深入宿舍走访谈心，实时掌握学生日常状态，围绕文明礼仪、集体相处、诚信守纪开展常态化品德修养引导，引导学生明大德、守公德、严私德。

立足社区育人平台，她牵头组织志愿服务、社区文明共建、公益实践等系列活动，带动学生主动投身校园奉献、社区帮扶等实践活动，培育学生奉献精神。日常主动挖掘学生身边好人好事，树立班级优秀学生榜样，宣传助人为乐、互助友爱典型事迹，以身边榜样带动全体学生修身立德。面对学生矛盾、生活难题，她第一时间介入调解，引导学生包容互助，营造班风纯正、友善温暖的班级与社区氛围，所带班级多次获评校级先进班集体。

三、筑牢心理护航防线，温情守护学生身心健康

她始终把学生心理健康工作摆在学生管理突出位置，构建“早排查、早干预、常陪伴”全方位心理护航体系。每学期常态化开展全员心理摸排，建立学生心理档案，精准标记情绪敏感、家庭变故、学业压力较大等重点学生，实行一对一持续跟踪帮扶。

针对心理波动学生，她利用课余、晚间社区值守时间开展常态化谈心疏导，耐心倾听学生困惑，提供情绪疏导、压力调节指导；联动学校心理中心、学生家长建立家校协同帮扶机制，及时化解学生心理危机。同时，定期在班级、学生社区开展心理健康主题宣讲、团体心理辅导活动，普及心理健康知识，引导学生学会自我调节、关爱他人，有效降低班级心理问题发生率，用心守护每一位学生心理健康。

四、做实精准资助育人，暖心帮扶助力学生成长成才

秉持“资助是手段，育人才是核心”工作理念，张姝妍精细化落实资助育人各项工作。每年细致开展家庭经济困难学生认定，逐一对学生家庭情况核实摸排，精准落实助学金、助学贷款、勤工助学岗位等帮扶政策，确保资助政策不漏一人。

在工作中，她更注重精神赋能，定期与受助学生谈心交流，引导学生正视困境、自立自强，鼓励受助学生积极参与志愿服务、勤工实践，树立感恩奋进意识。结合学生实际开展职业规划、就业指导，多措并举帮助困难学生安心求学、顺利就业，多年获评校级就业工作先进个人，真正实现“扶困、扶志、扶智”三位一体资助育人。

五、潜心钻研育人业务，以赛促学拓宽成长育人路径

在做好思政、社区、心理、资助等日常管理工作之余，她持续精进育人业务能力，深耕创新创业育人赛道，坚持以赛促教、以赛促学，将创新创业教育融入人才培养与学生成长全过程。她依托创新创业赛事平台指导学生打磨项目，锻炼学生实践能力、创新思维与实干品格，引导学生在实践中锤炼担当奉献品质。

多年来，张姝妍坚守辅导员育人一线，以思政融教固本、以一站式社区为基、以心理护航守底、以资助育人暖心，全方位陪伴学生锤炼品德、投身实践、追逐理想。她以坚守诠释初心，以温情践行使命，在平凡学生管理岗位上深耕不辍，充分展现新时代职教辅导员匠心育人、担当奉献的精神风貌。